Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Conociendo nuestro cuerpo y cómo cuidarlo"

Nivel: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Rompehielo y sensibilización

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo y se les entregará una pelota. Al pasársela entre ellos, quien la reciba mencionará su nombre y algo que le gusta hacer con su cuerpo (correr, saltar, oír música, etc.).


• Objetivo: Generar un ambiente de confianza y destacar la importancia de las distintas partes del cuerpo en nuestras actividades diarias.


• Material: Una pelota suave.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Descubriendo los órganos de los sentidos

• Descripción: Se dividirá a los alumnos en equipos mixtos. Se les proporcionará imágenes de los órganos de los sentidos, y se les pedirá que los identifiquen y los relacionen con su función principal. Posteriormente, cada equipo elaborará un collage en una cartulina, donde expresen la importancia de cada órgano del sentido y ejemplos de cómo cuidarlos.


• Objetivo: Que los niños y niñas identifiquen los órganos de los sentidos y comprendan su función.


• Material: Imágenes de los órganos de los sentidos, cartulinas, pegamento, revistas para recortar, marcadores.

Actividad 3: La alimentación y los sentidos

• Descripción: En el mismo grupo, discutirán cómo la alimentación influye en el cuidado de los órgano