Cuerpos geométricos y sus características.
Alicia Ruelas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Cuerpos Geométricos y sus Características
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Inicio (10 minutos):
Motivación y activación de conocimientos previos: Comenzaremos la clase con una breve charla interactiva preguntándoles a los alumnos sobre los objetos que pueden ver a su alrededor y de qué forma están hechos. Les mostraré imágenes de edificios, muebles y cajas preguntándoles qué formas geométricas identifican.
Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar y construir figuras geométricas en los objetos que vemos a diario? Explicaré que hoy vamos a convertirnos en exploradores de formas y constructores de cuerpos geométricos.
Desarrollo (25 minutos):
Indagación y exploración guiada: Repartiré a los alumnos diferentes objetos (cajas pequeñas, bloques de construcción) y les pediré que los observen, los toquen y traten de identificar las figuras geométricas que los componen.
Construcción de conocimiento: Guiaré a los estudiantes en un ejercicio para reconocer cuadrados y rectángulos en las bases de estos objetos. Les mostraré cómo estos se pueden unir para formar prismas rectos.
Aplicación práctica: Dividiré la clase en pequeños grupos y les entregaré cartulinas, tijeras, y pegamento. Cada grupo tendrá la misión de construir un prisma recto utilizando lo aprendido. D