Los afectos y su influencia en el bienestar.
Victor Salas
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN
Fecha: [Ingresar Fecha]
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema interdisciplinar a atender: Valores
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Se comenzará con un saludo afectuoso y la presentación del tema de la sesión, utilizando lenguaje sencillo y cercano.
- Lluvia de ideas rápida: ¿Qué emociones conocen? ¿Cómo se sienten cuando están felices, tristes, enojados? Se anotarán las respuestas en el pizarrón para visualizar la variedad de emociones.
Desarrollo (25 minutos)
- Cuento interactivo: Se narrará un cuento corto sobre un personaje que experimenta diferentes emociones a lo largo de su día y cómo estas afectan sus decisiones y relaciones con otros. Los alumnos participarán eligiendo algunos desenlaces del cuento, promoviendo el pensamiento crítico.
- Dinámica de role-play: En pequeños grupos, los alumnos representarán distintas situaciones cotidianas que involucren emociones (ej. estar nervioso por un examen, felicidad por un logro). Después de cada actuación, se discutirá cómo los afectos influyeron en su bienestar y decisiones.
- Reflexión grupal: ¿Cómo podríamos apoyar a nuestros amigos cuando tienen emociones intensas? Se elaborará un mural colectivo con dibujos y mens