Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

silvia reyes
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º (12 a 15 años)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.



Inicio (10 minutos)



  • Actividad de Apertura: "Circulo de Sentimientos"

    • Descripción: Formar un círculo con los alumnos. Cada uno, por turno, compartirá un sentimiento que haya experimentado en la semana y cómo influyó en una decisión que tomaron, ya sea positiva o negativamente. Este ejercicio busca fomentar la empatía y la apertura emocional, creando un ambiente de confianza y respeto.

    • Recursos: Espacio amplio para formar un círculo.




Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad Principal: "Analizando Casos de Acoso Escolar"

    • Descripción: En grupos pequeños, los alumnos analizarán diferentes escenarios de acoso escolar (bullying). Deberán identificar los sentimientos involucrados en cada personaje (víctima, agresor, espectadores) y discutir cómo estos sentimientos pueden influir en sus decisiones y acciones. Posteriormente, cada grupo propondrá alternativas de solución que promuevan decisiones asertivas y contribuyan a una convivencia armónica.

    • Recursos: Escenarios impresos de casos de acoso escolar, hojas de papel, plumones.

    • Conexión Interdisciplinar: Se fomentará el pensamiento crítico y la inclusión al analizar el impacto del acoso escolar en la comunidad educativa y al buscar soluciones que respeten la diversidad y promuevan la igualdad.




Cierre (10 minutos)



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