Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
PRIMARIA CELESTINO PÉREZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Actividad 1: Lectura en voz alta de un texto sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.
- Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.
- Actividad 3: Juego de roles en parejas, donde los alumnos simularán una situación de diálogo y toma de acuerdos.
- Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los turnos al hablar y escuchar a los demás.
Sesión 2:
- Actividad 1: Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad 2: Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos expresarán su punto de vista sobre un tema específico.
- Actividad 3: Intercambio de escritos entre los alumnos, quienes deberán leer y hacer comentarios respetuosos sobre las opiniones de sus compañeros.
- Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas de forma respetuosa y escuchar las opiniones de los demás.
Sesi