Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Principios Éticos como Referente para un Desarrollo Sustentable

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Instrucciones: Comienza la clase presentando una situación problemática: "Imagina que en tu comunidad se ha inaugurado una fábrica que produce juguetes. Esta fábrica trae empleo a muchas personas pero también genera residuos que contaminan el río cercano. ¿Qué acciones podrían tomar la fábrica, la comunidad y tú para enfrentar esta situación?".

  
  

  Después de escuchar algunas respuestas, reflexionen sobre cómo nuestras decisiones individuales y colectivas tienen un impacto en el entorno y en la convivencia de la comunidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas

• Instrucciones: Divide a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo deberá analizar una de las siguientes situaciones, todas relacionadas con la ética en la producción, distribución y consumo sustentable de bienes y servicios, aplicando perspectivas de interculturalidad:

  
  
  
  
  1. El uso de materiales reciclados en la producción de bienes de consumo.
  
  
  2. La importancia de las prácticas justas de trabajo en la distribución de bienes.
  
  
  3. La adopción de hábitos de consumo responsable por parte de la población.
  
  
  
  

  Cad