Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo con Alegría los Sabores del Mundo

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos disfruten de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de Bienvenida: Se iniciará con un círculo de bienvenida donde se les invitará a los niños y niñas a expresar mediante gestos o sonidos si tienen hambre o están satisfechos. Utilizando tarjetas visuales con caritas sonrientes (satisfecho) y caritas con expresión de hambre, se les pedirá que elijan la que mejor represente cómo se sienten en ese momento.

Desarrollo (25 minutos):

• Cuento Sensorial: Se narrará un cuento corto sobre "El viaje mágico de los alimentos", utilizando recursos táctiles y visuales (frutas, verduras de tela, cucharas de madera) para que los niños y niñas puedan tocar, oler y si es posible, probar pequeñas porciones de alimentos saludables mencionados en el cuento, siempre con supervisión y considerando alergias o restricciones alimentarias.

  
  



• Juego Educativo: Posteriormente, se realizará un juego llamado "La cesta de los sabores", donde se introducirán alimentos de juguete en una cesta. Los niños y niñas, con ayuda de la maestra y de manera dirigida, podrán explorar la cesta, seleccionar un alimento, y mediante tarjetas visuales, identificar si es un alimento que usualmente despierta hambre o ayuda a sentirse satisfecho.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión Guiada: Se cerrará con una reflexión guiada, donde los niños y niñas, con