Introducción al proyecto comunitario y la importancia de escribir nuestros nombres
Norma Andrea Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de escribir nuestros nombres (45 minutos)
Objetivos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escribir sus nombres correctamente.
- Fomentar el sentido de pertenencia y comunidad en el aula a través de la escritura de nombres.
- Identificar la letra inicial de los nombres.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que aprenderán a escribir sus nombres y compararlos con los nombres de sus compañeros.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de los nombres y la escritura.
- Conversación en grupo sobre el cuento y la importancia de escribir nuestros nombres correctamente.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán sus nombres en una hoja y se les pedirá que identifiquen la letra inicial de sus nombres.
- Comparación de nombres: Los alumnos se agruparán y compararán sus nombres, buscando similitudes y diferencias.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus observaciones sobre los nombres y las letras iniciales.
Sesión 2: Uso de los nombres en diferentes contextos (45 minutos)
Objetivos:
- Reconocer la autoría de sus trabajos a través de la escritura de sus nombres.
- Utilizar sus nombres para marcar sus útiles escolares.
- Registrar su asistencia utilizando sus nombres.
Actividades:
- Recordatorio del proyecto comunitario y la importancia de usar nuestros nombres en diferentes contextos.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán sus nombres en etiquetas adhesivas y marcarán sus útiles escolares con ellas.
- Juego de roles: Los alumnos simularán registrar su asistencia en una lista utilizan