Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lici Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Construyendo Juntos el Bien Común"


Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
PDA (Propósito De Aprendizaje): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Inicio (10 minutos):


Actividad Motivadora:
Se iniciará la sesión con el relato corto y animado de una comunidad donde cada persona, sin importar su género, contribuye con labores y servicios diferentes, pero todos importantes para el bienestar común. Se destacará cómo desde los bomberos, médicos, maestros, hasta los agricultores y artistas, hacen del mundo un lugar mejor. Se usará lenguaje sencillo y ejemplos cercanos a la experiencia de los niños.


Desarrollo (25 minutos):


Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Presentación del Problema:



    • Se presentará a los niños un escenario en la comunidad del cuento donde algunos servicios están faltando. Se les preguntará cómo se sentirían y qué problemas podrían surgir sin esas labores o servicios.



  2. Brainstorming en Equipo:



    • Los niños, divididos en pequeños grupos mixtos, imaginan y dibujan qué servicios o labores podrían ofrecer para solucionar el problema, fomentando la igualdad de género en la elección de roles.



  3. Planificación y Representación:



    • Cada grupo elegirá una labor o servicio para representar mediante un dibujo o una pequeña dramatización, asegurándose de incluir diversas actividades y demostrando cómo cada una contribuye al bien común.




Cierre (10 minutos):


**Reflexión Gui