Composición del Universo y Sistema Solar.

Jazmín Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Explorando el Universo y Nuestro Sistema Solar"


Asignatura: Física
Nivel Educativo: Secundaria, 2º año.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, relacionándolo con la importancia del cuidado del ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.




I. Inicio (10 minutos)



  • Motivación y activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con la proyección de un cortometraje visualmente impactante y artístico sobre el universo y el sistema solar, sin sonido. Se les pedirá a los estudiantes que observen atentamente y piensen en lo que están viendo.



  • Planteamiento del problema y objetivo de la clase:



    • Después del video, el docente explicará: "Al igual que el universo, nuestro ambiente terrestre es un sistema complejo y delicado. Hoy exploraremos no solo las maravillas del universo y los recientes avances en su comprensión, sino cómo esta grandeza nos recuerda la importancia de cuidar nuestro propio planeta".






II. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Investigación en equipos (15 minutos)

    1. Los alumnos se dividirán en equipos pequeños y cada equipo investigará uno de los siguientes temas: cometas, planetas del sistema solar, estrellas, galaxias o agujeros negros.

    2. Deberán buscar específicamente avances recientes (últimos 5 años) relacionados con su tema.

    3. Además, deberán pensar cómo su tema puede relacionarse metafóricamente con la importancia del cuidado del ambiente. Por e