Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de rompecabezas: se entregan imágenes relacionadas con el desarrollo humano y los estudiantes deben armarlas en grupos.


• Discusión y reflexión en grupos sobre las características de cada etapa del desarrollo humano.


• Puesta en común en el grupo grande y elaboración de una lista conjunta de características de cada etapa.


• Tarea: investigar sobre las necesidades y responsabilidades en cada etapa del desarrollo humano.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigan sobre las necesidades y responsabilidades en cada etapa del desarrollo humano.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre las etapas del desarrollo humano y sus características.


• Exposición de los mapas conceptuales en el grupo grande.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en parejas: los estudiantes investigan sobre los aparatos reproductores masculinos y femeninos.


• Elaboración de un esquema en parejas sobre los aparatos reproductores.


• Exposición de los esquemas en el grupo grande.


• Tarea: investigar sobre l