Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Marlen Guadalupe Rodriguez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: "Descubriendo Alimentos y Bebidas Saludables en Nuestra Comunidad"
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y participen en la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras, integrando el aprendizaje servicio con un enfoque en Artes, experiencias estéticas, y Vida saludable.
Contenido:
Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Metodología:
Aprendizaje servicio.
Enfoque Interdisciplinar:
Alimentación, Artes, experiencias estéticas, y Vida saludable.
Desarrollo de la sesión:
1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)
- Actividad: Círculo de conversación donde los niños compartirán qué alimentos y bebidas consumieron el día anterior.
- Objetivo: Identificar conocimientos previos y generar interés.
2. Introducción al tema (10 minutos)
- Actividad: Narración de un cuento o historia visual sobre una niña/niño que descubre la importancia de comer alimentos saludables de su comunidad.
- Objetivo: Inspirar y conectar emocionalmente con el tema.
3. Exploración y descubrimiento (15 minutos)
- Actividad: "La feria de alimentos saludables". Se montará una pequeña feria en el aula con imágenes y réplicas de alimentos y bebidas saludables típicos de la comunidad. Los niños explorarán la feria, tocarán los modelos, y seleccionarán sus favoritos.
- Objetivo: Experimentar y aprender sobre los alimentos y bebidas saludables de su entorno.
**4. Expresión artística