La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Dirigido a: Alumnos de Inglés de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad).

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Valores.

Duración: 50 minutos.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación multimedia sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Se mostrarán ejemplos de distintas lenguas, dialectos y jergas, haciendo énfasis en cómo estas formas de expresión reflejan culturas y valores únicos. Esta actividad busca captar la atención de los alumnos y motivar su interés en el tema.

Discusión dirigida: Planteamiento de preguntas como "¿Por qué es importante respetar y valorar la diversidad lingüística?", "¿Cómo creen que el idioma influye en nuestra percepción del mundo?" para fomentar la reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación en equipos. Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre una lengua específica de México o de otra parte del mundo. Deberán explorar su historia, número de hablantes, principales características y ejemplos de palabras o frases en dicha lengua. Además, investigarán sobre los valores culturales asociados a esa lengua y cómo se