Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión: Educación Integral en Sexualidad

Contexto: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Problema a Atender: Violencia

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y Sensibilización

1. Bienvenida y Propósito: Iniciar con una breve bienvenida y explicar el propósito de la sesión, enfatizando la importancia del respeto y la empatía durante la discusión de los temas.

   
   



2. Dinámica "El Semáforo de la Identidad": Cada estudiante recibirá tres tarjetas de colores diferentes (rojo, amarillo, verde), sin explicar aún su significado. Se realizarán preguntas abiertas relacionadas con la percepción sobre diversidad e identidad de género (sin respuestas correctas o incorrectas). Los estudiantes levantarán la tarjeta roja para expresar desacuerdo o incomodidad, amarilla para dudas o neutralidad, y verde para acuerdo o comodidad. Este ejercicio busca promover el autoanálisis y la reflexión inicial sin presión de conformidad.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje y Reflexión

1. Video Educativo: Proyectar un corto educativo que ilustre historias reales sobre diversidad e identidad de género, y cómo la falta de aceptación puede conducir a situaciones de violencia.

   
   



2. Reflexión Guiada: Facilitar una discusión grupal para reflexionar sobre el video. Preguntas