Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Registro y Resumen de Información

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de registrar sobre un tema de su interés, utilizando diferentes formas como la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de diversas fuentes de información.

Enfoque: Inclusivo y de Interculturalidad crítica.

Contexto Interdisciplinar: Comprensión lectora.

Actividades

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de conocer diferentes culturas y la riqueza que cada una aporta a nuestra sociedad. Promover un ambiente de respeto y curiosidad.

   
   



2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en un proyecto comunitario donde cada uno explorará sobre un tema de su interés relacionado con cualquier cultura del mundo. El objetivo es aprender a registrar y resumir información de diferentes fuentes.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Elección de temas: Permitir a los niños elegir un tema de su interés dentro de una lista de opciones relacionadas con diversas culturas y tradiciones. Asegurarse de que haya variedad para incentivar la inclusión y la interculturalidad.

   
   



2. Introducción a fuentes de información:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre qué son las fuentes de información y ejemplos de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles y sonoras.
   
   
   • Mostrar cómo se puede registrar información a través de dibujos, escritura simple, esquemas, toma de fotografías (con ayuda de los docentes) o videos cortos.
   
   
   
   



3. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Con ayuda de los docentes y mate