Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Grado: Primaria, 5º grado.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Sesión: 1 de 6.

Objetivo (PDA): Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.


• Introducción al Aprendizaje Servicio: explicar cómo mediante este proyecto ayudaremos a nuestra comunidad escolar a adoptar hábitos de higiene y limpieza.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "Mi contribución saludable"

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán pequeños grupos.
  
  
  • Cada grupo discutirá y enlistará hábitos de higiene personal y de limpieza en los espacios que ya practiquen en su vida diaria.
  
  
  • Compartirán con el grupo las medidas que toman en casa para mantener su entorno limpio y cómo estas acciones benefician su salud y la de su familia.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Detectives de hábitos"

  
  
  
  
  • Paseo por la escuela (acompañados por el docente) para identificar áreas de mejora en cuanto a higiene y limpieza.
  
  
  • Los alumnos tomarán notas sobre lo observado para discutir en clase.
  
  
  
  



• Discusión en clase

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo observado durante el paseo.
  
  
  • Debate guiado sobre cómo la disciplina en la observancia de hábitos de higiene y limpieza influye positivamente en