La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no respetan reglas y acuerdos para una sana convivencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar y explorar los diferentes aspectos de nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad.


2. Realizar una visita virtual por la comunidad utilizando imágenes, videos o mapas.


3. Trabajo en grupos para realizar una lista de los diferentes aspectos de la comunidad que se observaron durante la visita virtual.


4. Plenaria para compartir y discutir las observaciones de cada grupo.

Sesión 2:
Título: Conociendo la importancia de la escuela en nuestra comunidad
Objetivo específico: Reconocer el papel de la escuela dentro de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de una historia o video que muestre la importancia de la escuela en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que la escuela contribuye a la comunidad.


3. Trabajo en parejas para entrevistar a personas de la comunidad (padres, vecinos, autoridades) sobre su opinión acerca de la importancia de la escuela.


4. Plenaria para compartir las respuestas obtenidas y reflexionar sobre las diferentes perspecti