Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1 - Registro y Resumen de Información

Grado: Primaria 2º
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinario a atender: Disciplina
PDA (Propósito de Aprendizaje): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Comenzaremos con una actividad rompehielos donde los alumnos compartirán qué temas son de su interés y por qué. Esto se hace en círculo para fomentar la inclusión y la participación activa.


• Presentación del objetivo de la sesión, utilizando un lenguaje amigable y ejemplos cercanos a su realidad.

2. Desarrollo (25 minutos):
A. Exploración de Fuentes (10 minutos): Se dividirá la clase en pequeños grupos donde cada uno tendrá que buscar información sobre un tema de interés comunitario (puede ser el cuidado del agua, reciclaje, respeto en la escuela, etc.) utilizando diversos recursos: libros, revistas, y videos cortos preparados por el docente.
B. Registro y Organización de la Información (15 minutos): Cada grupo elegirá cómo quiere registrar la información encontrada (dibujos, esquemas, mapas conceptuales, grabación de audio o video). Se enfatizará la importancia de ser disciplinados en la toma de notas y el respeto por las ideas de los demás.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá con