Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al sistema digestivo y los alimentos.

• Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su día a día y cómo creen que estos llegan a su cuerpo.


• Exposición del maestro: Explicar brevemente la estructura y función del sistema digestivo.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles imágenes de diferentes alimentos. Cada grupo debe clasificar los alimentos según su tipo (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales) y explicar por qué creen que pertenecen a esa categoría.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Ingestión y digestión de los alimentos.

• Recapitulación: Recordar la clasificación de los alimentos realizada en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una representación visual de la ruta que siguen los alimentos desde que se ingieren hasta que son digeridos. Los estudiantes pueden utilizar papel, colores y otros materiales para crear su representación.


• Discusión en grupos: Cada grupo presentará su representación y explicará los órganos que intervienen en la ingestión y digestión de los alimentos.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Abs