Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Procesos Técnicos para Emprendimientos Artesanales o Fabriles

Asignatura: Tecnología

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Contexto Interdisciplinario: Atender al problema de Rezago educativo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

FASE DE INICIO

Duración: 10 minutos

Actividad 1: Reflexión Dirigida

• Se inicia la clase con una pregunta abierta para fomentar el pensamiento crítico: ¿Cómo pueden los procesos técnicos y tecnológicos contribuir a mejorar nuestra comunidad, especialmente frente a retos como el rezago educativo?


• Los estudiantes compartirán sus ideas inicialmente en parejas y luego con todo el grupo, promoviendo la escucha activa y el respeto por las diversas culturas y perspectivas presentes en el aula.

FASE DE DESARROLLO

Duración: 30 minutos

Actividad 2: Investigación y Análisis

• Los alumnos serán divididos en equipos para investigar sobre diferentes emprendimientos artesanales o fabriles que han contribuido a solucionar problemas locales en diversas culturas.


• Cada equipo seleccionará un caso de estudio y analizará los elementos del sistema técnico involucrados, así como las estrategias de sustentabilidad aplicadas. Se promoverá el uso de tecnología (internet, presentaciones, videos) para la investigación.


• Posteriormente, los equipos discutirán cómo esas soluciones pueden adaptarse o insp