Descubriendo los Seres Vivos

LUCERO HERNANDEZ
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Descubriendo los Seres Vivos


Contexto de la Sesión:


Dirigida a alumnos de Preescolar 1º, con edades de 3 a 6 años, esta sesión tiene como objetivo que los estudiantes compartan descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, escuchando y valorando las de sus compañeros. Se empleará la metodología de Aprendizaje por Indagación, integrando artes y experiencias estéticas además de interculturalidad crítica, enfocándose también en el cuidado del ambiente.


Objetivo (PDA):


Que los alumnos compartan sus descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuchen las de sus pares.


Duración:


45 minutos.


Materiales:



  • Imágenes de diversos seres vivos (animales, plantas, humanos).

  • Materiales de arte (papel, lápices de colores, pinturas).

  • Videos cortos sobre la naturaleza y la biodiversidad.

  • Libros de cuentos sobre seres vivos y la naturaleza.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Bienvenida a los niños y niñas explicando que hoy serán exploradores de la naturaleza.

    • Introducción al tema: Mediante preguntas abiertas, incentivar a los niños a compartir qué saben sobre los seres vivos y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Observación y exploración: Mostrar videos cortos que ilustren la diversidad de seres vivos, enfocándose en su importancia y la necesidad de cuidar el ambiente.

    • Actividad artística: Invitar a los niños a crear su propio ser vivo con materiales de arte, inspirándose en los elementos observados en los videos. Durante la actividad, fomentar el diálogo sobre cómo podemos cuidar a esos se