Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Magdalena escalante
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas.
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Actividad de Sensibilización: Iniciar con un breve video que muestre diferentes escenarios de violencia escolar, de género y la trata de personas, sin ser explícito y adecuado a su edad. Evitar imágenes o situaciones que puedan resultar traumáticas.
- Reflexión Guiada: Realizar preguntas abiertas para guiar a los alumnos en una reflexión sobre lo que observaron. ¿Cómo se sintieron al ver el video? ¿Han presenciado situaciones similares? ¿Qué tipos de violencia pudieron identificar?
- Introducción al Tema: Explicar brevemente qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas, enfatizando la importancia de ser conscientes de estas realidades y cómo pueden afectar a su comunidad y entorno escolar.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de Casos: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un caso hipotético relacionado con la violencia de género, sexual o la trata de personas, adaptados a su edad. Instruir a cada gru