Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud**

Abimael Posada
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha específica]
Maestro(a): [Nombre del Maestro(a)]


Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen y describan los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; y que logren establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable



Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:

    • Comenzar la clase con la pregunta: "¿Alguna vez han visto basura en las calles, ríos contaminados o humo saliendo de fábricas? ¿Cómo creen que esto afecta a nuestro planeta y a nuestra salud?"

    • Escuchar las respuestas de los alumnos para evaluar su conocimiento previo y su percepción sobre el tema.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración e Indagación:



    • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un tema específico: contaminación del agua, aire, suelo, y generación de residuos sólidos.

    • Entregar a cada grupo material de investigación (artículos cortos, imágenes, videos cortos) sobre su respectivo tema.

    • Pedir a cada grupo que indague cómo estas formas de contaminación impactan el ambiente y la salud humana y que piensen en ejemplos locales de su comunidad.



  2. Análisis y Síntesis:



    • Organizar una puesta en común donde cada grupo comparta lo investigado, enfocándose en identificar las causas de estos problemas