Comunicación y Representación Técnica**

Diego cruz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comunicación y Representación Técnica


Grado: Tecnología de Secundaria 3º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos difundan por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas, promoviendo el uso de habilidades comunicativas y de representación técnica.



Inicio (10 minutos)



  1. Motivación e introducción al tema:

    • Breve charla sobre la importancia de comunicar eficazmente nuestras ideas y proyectos, especialmente en el ámbito tecnológico. Uso de ejemplos relevantes y cercanos a su entorno.

    • Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos mejorar la disciplina en nuestra clase utilizando tecnología, a la vez que comunicamos eficazmente nuestras soluciones?"




Desarrollo (30 minutos)



  1. Formación de equipos y brainstorming (10 minutos):



    • Los alumnos se agrupan en equipos de 4. Cada equipo discute y propone una idea de proyecto tecnológico que podría ayudar a mejorar la disciplina en la clase.

    • Uso de técnicas de pensamiento crítico para evaluar la viabilidad y el impacto de sus ideas.



  2. Planificación del proyecto (10 minutos):



    • Cada equipo esboza un plan de su proyecto, incluyendo: Objetivos, descripción general, herramientas requeridas, y cómo planean comunicar su proyecto.



  3. Preparación de una presentación (10 minutos):



    • Los equipos preparan una presentación corta (de 2 minutos) para compartir su proyecto con la clase. Deben utilizar elementos de comunicación y representación técnica (diagramas, dibujos, descripcio