Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Explorando la Diversidad Natural

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno, fomentando el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Problema Interdisciplinar a Atender: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Motivación: Saludar a los niños con entusiasmo. Comenzar con una pregunta abierta para motivar la curiosidad: "¿Alguna vez han visto un animal o planta que les haya causado mucha curiosidad por ser muy diferente a los demás?" Permitir que algunos niños compartan sus experiencias.

   
   



2. Introducción al Tema: Explicar de manera sencilla que en nuestra comunidad y en el mundo hay muchísimas plantas y animales diferentes, y que hoy seremos exploradores para descubrir más sobre esta diversidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad de Exploración: Dividir a los niños en pequeños equipos para fomentar el trabajo colaborativo. Cada equipo recibirá imágenes de diferentes plantas y animales que pueden encontrar en su comunidad y otras partes del mundo. Se les pedirá que observen las imágenes y discutan en equipo qué características únicas notan.

   
   



4. Experimentación y Preguntas Guiadas: Guiar a cada equipo para que realicen un pequeño experimento relacionado con lo observado. Por ejemplo, si observan plantas, pueden experimentar con semillas y tierra para ver cómo germinan. Realizar preguntas que incentiven el pensamiento crítico, como "¿Por qué creen que esta pl