Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable**

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética - 1º de Secundaria
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase presentando el tema de manera dinámica, utilizando imágenes impactantes de áreas naturales en buen estado y contrastándolas con áreas dañadas por la actividad humana. Se pregunta a los estudiantes: ¿Cómo creen que nuestras acciones diarias impactan en estos escenarios?

   
   



2. Lluvia de ideas rápida: Los alumnos comparten sus pensamientos, y el docente los guía para entender que nuestras acciones tienen un peso significativo en el medio ambiente y en la sociedad. Se destacará la importancia de los principios éticos para tomar decisiones que favorezcan el desarrollo sustentable.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del problema: Se plantea un problema relatable para los estudiantes: "La convivencia en el parque local está empeorando debido a la basura, el vandalismo y la falta de cuidado de las plantas y animales. ¿Cómo podemos aplicar principios éticos para mejorar esta situación y promover el desarrollo sustentable?"

   
   



2. Trabajo en equipo: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y, con la guía del docente, discuten el problema, proponen soluciones basadas en principios éticos (como el respeto, la respon