Recursos Literarios en la Expresión de la Vida Cotidiana**

Gabriela Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Recursos Literarios en la Expresión de la Vida Cotidiana


Nivel Educativo: Secundaria 2° Grado
Duración: 50 minutos
Materia: Español
Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.




Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Convivencia




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Tema: Se inicia la clase con una pregunta abierta para fomentar la participación activa y el pensamiento crítico: "¿Alguna vez han leído algo que les haya hecho sentir como si estuvieran viviendo la historia? ¿Qué creen que hace posible esto?" Se espera que los estudiantes reflexionen sobre cómo los recursos literarios pueden influir en la transmisión de emociones y sensaciones.



  2. Activación de Conocimientos Previos: Mediante un breve ejercicio de lluvia de ideas, se solicita a los estudiantes mencionar recursos literarios que conozcan y cómo estos pueden servir para expresar sentimientos, sensaciones, emociones e ideas. Se anotan las respuestas en el pizarrón para que todos puedan visualizarlas.






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de Recursos Literarios: Se proporciona una breve explicación sobre diversos recursos literarios, como la metáfora, la personificación, el símil, entre otros, con ejemplos que se relacionen con la familia, la escuela y la comunidad. Se usan ejemplos cotidianos y accesibles para esta edad, como compar