Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Principios Éticos como Referente para un Desarrollo Sustentable

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos, enfocándose en el problema de la alimentación.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema y objetivo de la clase: Comenzar con una pregunta abierta para captar la atención, como "¿Qué acciones llevan a cabo en casa para cuidar el ambiente?". Luego, presentar el tema de discusión del día y el objetivo de aprendizaje.

   
   



2. Sensibilización sobre la problemática: Mostrar imágenes y videos cortos que reflejen el impacto de las actividades humanas en el ambiente y cómo la alimentación se relaciona con el desarrollo sustentable. Motivar a los estudiantes a compartir sus pensamientos y sentimientos al respecto.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar qué es y cómo se utilizará esta metodología para explorar el tema. Definir el problema a trabajar: "El impacto de nuestras decisiones alimenticias en el desarrollo sustentable".

   
   



2. Formación de equipos y asignación de roles: Dividir a los alumnos en equipos de 4-5 integrantes y asignar roles (investigador, secretario, presentador, y crítico) para fomentar la participación activa.

   
   



3. Investigación y análisis: Los equipos investigarán sobre diferentes aspectos relacionados con la alime