Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso incorrecto del lenguaje oral y escrito.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema central: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de la representación de la diversidad cultural a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los lenguajes artísticos más representativos de México y del mundo.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos en la actividad de lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, pintura, teatro, literatura, entre otros.


• Breve explicación de las características de cada lenguaje artístico.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lenguaje artístico para que investiguen y preparen una breve presentación.


• Evaluación formativa: Presentaciones realizadas por los grupos y participación en la investigación.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en los lenguajes artísticos.


• Actividad: Realizar un mural colectivo en el que cada alumno represente la diversidad cultural a través de un lenguaje artístico.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos en la realización del mural.

Sesión 4:

• Introducción al p