Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Etapas del Desarrollo Humano

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa, con un enfoque en salud sexual y reproductiva.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos)

• Inicio: Crear un ambiente seguro y de confianza, explicando que todos los temas que se traten son importantes y deben ser abordados con respeto y seriedad.


• Activador de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas donde los estudiantes compartirán qué saben sobre las etapas del desarrollo humano. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Descubrimiento:
  
  
  1. División en pequeños grupos (de 4 a 5 alumnos): Cada grupo investigará sobre una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez), enfocándose en características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales, usando libros de texto y recursos en línea proporcionados previamente.
  
  
  2. Interdisciplinariedad con Ciencias Naturales: Incluir información específica sobre el proceso de reproducción humana y la importancia de la prevención de ITS y embarazos en adolescentes dentro de la etapa de la adolescencia.
  
  
  3. Colaboración: Enfatizar la importancia del trabajo en equipo para recopilar y organizar la información. Cada miembro del grupo tendrá un rol espec