Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando la Comunicación a Distancia Segura"

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y propongan medidas para salvaguardar su integridad física y moral.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas: Saludar a los alumnos y recordar las normas de disciplina y respeto en el aula. Destacar la importancia de escuchar y participar activamente.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han usado alguna vez el internet para comunicarse y qué medios han utilizado (correo electrónico, mensajería instantánea, redes sociales). Anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema: Explicar que comunicarse a distancia es una gran herramienta pero también implica responsabilidades para proteger nuestra información personal. Usar ejemplos adaptados a su edad para explicar los riesgos de compartir información personal en línea.


2. Actividad grupal "Carta a un amigo": Dividir a los alumnos en equipos para que redacten una carta a un amigo explicándole cómo se pueden comunicar de manera segura en internet. Deben incluir tips sobre la protección de datos personales.
   
   
   • Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de lenguaje para la redacción de la carta y de ciencias sociales para entender la diversidad cultural en la comunicación a distancia.
   
   
   
   


3. Plenaria: Cada equipo compartirá