Las tensiones en siglo XX

Monroy Morales Patricia
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Las Tensiones del Siglo XX


Objetivo (PDA): El alumno explicará las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vinculará históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial, desarrollando su pensamiento crítico e interculturalidad crítica.



Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad Inicial: Rompecabezas Histórico



  1. Presentación del Problema: Se dividirá al grupo en equipos de 4 personas. A cada equipo se le entregará un sobre con fragmentos de información (fechas, personajes históricos, eventos) sobre el período entre la Primera y Segunda Guerra Mundial. Su tarea será ordenar cronológicamente los acontecimientos y discutir qué tensiones pueden identificar a partir de esta línea de tiempo.



  2. Objetivo Explícito: "Vamos a investigar cómo los eventos entre 1918 y 1939 nos llevan a una de las mayores catástrofes de la humanidad: la Segunda Guerra Mundial, y cómo estos se relacionan con lo ocurrido durante y después de la Primera Guerra Mundial."



  3. Vinculación disciplinar: Disciplina. Se discutirá brevemente la importancia de trabajar en equipo, respetar los turnos de palabra y mantener el orden en el aula para lograr un ambiente propicio para el aprendizaje.





Fase de Desarrollo (30 minutos)


Investigación y Debatir:



  1. Investigación Guiada: Los equipos utilizarán sus dispositivos móviles o computadoras para profundizar sobre los eventos que han ordenado. Cada equipo se enfocará en una tensión específica (por ejemplo, el Tratado de Versalles, la Gran Depresión, el ascenso de los regímenes totalitarios). Prepararán una breve exposición argumentando cómo esta tensión contribuyó