Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Roberto Corona- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Defensa del Derecho al Acceso a la Protección de Datos Personales
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos destaquen la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Convivencia
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y sensibilización
Iniciar con una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la privacidad de nuestros datos en internet y la transparencia en el gobierno? Cada alumno expondrá su punto de vista respetando las opiniones de los demás y promoviendo un ambiente de inclusión.
Introducción al tema
Breve explicación sobre la importancia del derecho al acceso a la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático. Uso de ejemplos cotidianos adaptados a su edad, como el uso de redes sociales y la información que comparten en internet.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Exploración del problema
Presentar un escenario hipotético pero plausible donde la falta de transparencia y manejo indebido de datos personales por parte de funcionarios públicos afecta la convivencia en una comunidad imaginaria. Los alumnos, divididos en grupos mixtos e inclusivos, analizarán el problema y discutirán cómo les afecta personalmente y a su comunidad.
**Búsqu