Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Apreciando las labores y servicios en nuestra comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Enfoque de la Sesión: Aprendizaje Basado en Problemas e Inclusión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y apertura.


2. Sensibilización al tema: A través de un cuento o historia ilustrada, mostrar a los niños cómo diferentes personajes (doctor, maestro, bombero, etc.) ayudan a la comunidad. La historia debe enfatizar la importancia de cada labor o servicio.


3. Planteamiento del problema: Reflexionar con los niños sobre qué pasaría si esos personajes no realizaran sus trabajos. ¿Cómo afectaría eso a la comunidad?

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles imágenes o juguetes que representen diversas profesiones. Cada grupo elegirá una profesión y, con ayuda del docente, hablará sobre cómo esa labor ayuda a la comunidad.


2. Creación colectiva: Cada grupo creará un mural pequeño con dibujos o recortes que muestre cómo su profesión elegida contribuye al bien común. Se incentivará la participación activa de todos los niños, promoviendo un ambiente inclusivo.


3. Reflexión grupal: Los niños presentarán sus murales y compartirán lo que aprendieron sobre cómo cada servicio ayuda a la comunidad. Se fomentará la escucha activa y el respeto por las ideas de los demás.

Cierre (10 minutos):

1. **Retroalimentación posit