Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 3° Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, haciendo uso de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, y explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Cuidado del ambiente

Competencias a desarrollar: Pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, y conciencia ambiental.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Se iniciará la sesión con un saludo cálido. A continuación, se presentará el tema de las figuras geométricas, haciendo énfasis en las características que las definen y su importancia tanto en el ámbito escolar como en la vida diaria.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos sobre las figuras geométricas que conocen y sus características básicas. Se anotarán sus respuestas en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos del grupo.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al problema ambiental (5 minutos): Se planteará un problema sencillo relacionado con el cuidado del ambiente, como la importancia de reciclar y cómo podemos utilizar materiales reciclados para crear algo útil, en este caso, retículas para estudiar figuras geométricas.

  
  



• Actividad de indagación (20 minutos): Los alumnos, divididos en equipos, recibirán retículas hechas de cartón reciclado (con triángulos, cuadrados o puntos) y se les pedirá que constr