Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: "Las reacciones químicas y su impacto"

Objetivo de la sesión:

Que los alumnos expliquen lo que cambia y lo que permanece en una reacción química, valorando su importancia para producir nuevas sustancias, satisfacer necesidades humanas, y solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Inicial: Saludo y presentación del tema con una pregunta abierta para activar conocimientos previos: “¿Qué sucede cuando mezclamos bicarbonato de sodio con vinagre y por qué es importante entenderlo?” La discusión se guiará hacia la conservación de la materia y la energía.


• Objetivo explicitado: Se comunica el objetivo de la sesión, enfatizando el desarrollo del pensamiento crítico y la importancia de la química en la vida cotidiana.


• Conexión interdisciplinaria: Se introduce el tema de lectoescritura mencionando que se trabajará la interpretación y redacción de ecuaciones químicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración con indagación (10 minutos): Los alumnos formarán equipos para realizar pequeñas investigaciones sobre ejemplos de reacciones químicas cotidianas, utilizando textos y recursos digitales. Se promoverá la lectura crítica y el debate entre ellos para contrastar información.

  
  



• Experimentación (10 minutos): Cada equipo realizará un experimento sencillo, como la mezcla de vinagre y bicarbonato de sodio, observando y registrando los cambios físicos y energéticos (desprendimiento de calor). Deberán predecir el resultado antes de realizarlo, basándose en la lectura e investigación previa.

  
  



• **Análisis y discusión