Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Problema de la Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de bienvenida: Iniciar con un círculo de conversación donde cada niño comparta una acción de higiene personal que realiza en casa.


• Motivación: Se contará una historia corta sobre un niño de otra cultura y cómo su comunidad cuida su salud a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física.

2. Desarrollo (20 minutos)

• Exploración de saberes prácticos: Se organizarán estaciones de aprendizaje donde los niños podrán experimentar con prácticas de higiene y limpieza vistas en la historia, como lavado de manos, uso de plantas medicinales para la limpieza, y ejercicios de estiramiento sencillos representativos de la actividad física.


• Diálogo intercultural: Se facilitará una conversación guiada sobre cómo estas prácticas se comparan con lo que ellos hacen en casa, resaltando la importancia de la diversidad de saberes y su contribución a la salud.

3. Integración de la alimentación (10 minutos)

• Actividad práctica: Preparación de una merienda saludable con ingredientes simples. Los niños, con ayuda del docente, seleccionarán ingredientes de una lista previamente establecida que consideren beneficiosos para la salud según lo a