Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Hábitos Saludables para Cuidarnos y Cuidar"

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje-servicio (ApS)

Enfoque: Vida Saludable e Inclusión

Introducción (10 minutos)

Inicio la clase con una breve plática sobre lo importante que es cuidar de nuestra salud y la de los seres vivos que nos rodean. Uso ejemplos sencillos y cotidianos, como lavarse las manos antes de comer y después de jugar, o cuidar a nuestras mascotas dándoles agua y comida limpia. Pregunto a los niños sobre sus propios hábitos de higiene para hacerlos participar desde el principio.

Desarrollo (25 minutos)

1. Narración Corta de "La Aventura de Vivir Saludable": Cuento una historia interactiva donde los personajes principales enfrentan situaciones donde deben tomar decisiones sobre higiene personal y alimentación saludable. Los alumnos participan eligiendo las opciones más saludables para los personajes.

   
   



2. Actividad Práctica - "Mi Día Saludable": Divido a los alumnos en pequeños grupos y les doy material para dibujar (papeles, colores, marcadores) para que ilustren su propia "rutina saludable", incluyendo hábitos de higiene y comidas saludables que conocen.

   
   



3. Círculo de Compartir: Después de la actividad, cada grupo comparte su trabajo con la clase, explicando los hábitos saludables que incluyeron en su rutina. Esto fomenta el aprendizaje colaborativo y la inclusión, respetando la dive