Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Alimentación Saludable y Contextos Socioculturales

Nivel Educativo: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen gustos y preferencias sobre bebidas y alimentos presentes en su comunidad, mediante la exploración de aromas, colores, texturas y sabores, siempre promoviendo medidas de seguridad e higiene.

Metodología:

Aprendizaje Servicio: Esta metodología permitirá integrar el aprendizaje sobre alimentación saludable con el desarrollo de un servicio a la comunidad, promoviendo la consciencia sobre la importancia de elegir alimentos y bebidas saludables.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Rompehielo y motivación: Iniciar con un cuento corto sobre un niño que descubre un jardín de frutas y verduras, resaltando la variedad de colores, olores y sabores.


• Planteamiento del tema: Conversar con los niños sobre los diferentes tipos de alimentos y bebidas que conocen, enfocándonos en los que son comunes en su comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Estaciones de Exploración Sensorial: Crear pequeñas estaciones donde los niños puedan interactuar de manera segura con diferentes alimentos (frutas, verduras, cereales), utilizando todos sus sentidos. Cada estación tendrá un foco diferente: aromas, colores, texturas, y sabores.
  
  
  • Aromas: Oler hierbas frescas o especias.
  
  
  • Colores: Observar y clasificar frutas y verduras por color.
  
  
  • Texturas: Tocar alimentos de diferentes texturas (rugoso, suave, duro, blando).
  
  
  • Sabores: Probar pequeños trozos de frutas o verduras (considerando alergias y siempre con la supervisión de un adulto