Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Contexto de la Sesión

La sesión está diseñada para estudiantes de Biología de 1º de Secundaria, con edades comprendidas entre los 12 y 15 años. Se centrará en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, abordando cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Objetivo (PDA)

Los estudiantes podrán comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocerán que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionarán acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología

• Aprendizaje por indagación.


• Fomento de la vida saludable y el pensamiento crítico.

Fases de la Sesión

Inicio (15 minutos)

• Presentación Temática: Introducir el tema mediante una pregunta abierta: "¿Cómo creen que nuestra cultura influye en nuestra percepción de la sexualidad y la salud reproductiva?", para estimular la curiosidad y el pensamiento crítico.


• Establecimiento de Normas: Acordar con los estudiantes respeto y confidencialidad durante la discusión de temas personales y sensibles.

Desarrollo (25 minutos)

• Estaciones de Aprendizaje: Dividir la clase en grupos pequeños y rotarlos por estaciones que contengan información y actividades interactivas sobre:
  
  
  • La influencia cultural en la percepción de la sexualidad.
  
  
  • Información sobre infecciones de transmisión sexual y métodos de prevención.
  
  
  • Conceptos de género y diversidad sexual.
  
  
  • La importancia del consenso en las relaciones sexuales.
  
  
  
  


• **Discus