Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Contextualización del problema: Se presentará a los alumnos el problema: Seguimiento de instrucciones. Explicar que este es un problema común en la sociedad y cómo puede afectar los derechos humanos.


• Presentación del caso: Se presentará un caso real de un movimiento social o político por los derechos humanos y se analizará junto con los alumnos sus implicaciones éticas y sociales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas relacionadas con el caso para que las discutan y elaboren sus conclusiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las diferentes posturas éticas.

Sesión 2:
Título: Movimientos sociales y políticos en la actualidad

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre diferentes movimientos sociales y políticos que estén ocurriendo en la actualidad en el mundo y en México.


• Análisis y reflexión: Una vez reco