Composición del Universo y Sistema Solar.

YARIZA ROSAS
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Composición del Universo y Sistema Solar


Grado: Secundaria 2º


Asignatura: Física


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación.


Competencias clave: Pensamiento crítico, inclusión, comprensión lectora.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación:



  1. Presentación intrigante: Mostrar imágenes impresionantes del universo y del sistema solar captadas por telescopios espaciales, preguntando a los estudiantes qué saben sobre ellas y cómo creen que se obtuvieron estas imágenes.



  2. Planteamiento del problema: Reflexionar en grupo sobre cómo es posible estudiar objetos tan lejanos como los planetas, estrellas y galaxias. Introducir brevemente el concepto de ondas electromagnéticas.



  3. Objetivo de la sesión: Explicar que hoy aprenderemos sobre la composición del universo, el sistema solar y cómo los científicos utilizan las ondas electromagnéticas para explorar estos misteriosos cuerpos celestes.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Investigación guiada e interdisciplinariedad:



  1. Exploración dirigida: Los alumnos se dividirán en equipos y cada uno recibirá un breve texto sobre diferentes métodos de exploración del espacio (uso de satélites, telescopios, sondas espaciales, etc.), enfocándose en cómo estas tecnologías captan y utilizan las ondas electromagnéticas.



  2. Comprensión lectora: Cada equipo deberá leer su texto y elaborar un p