Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el mundo de las palabras

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico

Problema Interdisciplinar: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y motivación: Comenzaremos la clase con un saludo cálido y una breve dinámica donde los alumnos compartirán el nombre de su libro favorito y por qué lo es.

   
   



2. Introducción al tema: Se les explicará que hoy vamos a descubrir juntos cómo las palabras y las oraciones nos cuentan historias, ideas y mucho más. Destacaremos la importancia de leer y escribir de izquierda a derecha y de arriba abajo.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura compartida en voz alta: Seleccionaremos un cuento corto adecuado para su edad. Lo leeremos juntos en voz alta, siguiendo con el dedo para que visualicen el movimiento de izquierda a derecha y de arriba abajo.

   
   



2. Actividad de grupo: Divididos en pequeños grupos, los alumnos recibirán tarjetas con palabras del cuento. Deberán ordenarlas siguiendo la secuencia del cuento, aplicando el principio de izquierda a derecha y de arriba abajo. Colaborarán y reflexionarán sobre cómo se construye el sentido de un texto con esta estructura.

   
   



3. Reflexión guiada: Fomentaremos una reflexión sobre lo aprendido, preguntando cómo se sintieron al leer de esta manera y cómo ayuda entender mejor las historias.

   
   

Cierre (10 minutos)

1. Conclusiones grupales: Cada grupo compartirá qué aprendió sobre la lectura de izquierda a derecha y