Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: Primaria 3º (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema interdisciplinar a abordar: Convivencia

Inicio:

1. Presentación del tema (5 minutos): Se iniciará la sesión planteando preguntas abiertas para reflexionar sobre cómo nuestros afectos o emociones pueden influir en la manera de relacionarnos con los demás. Por ejemplo: "¿Cómo te sientes cuando estás feliz y cómo afecta a los demás?", "¿Qué pasa cuando estamos tristes o enojados?". Se utilizará lenguaje sencillo y ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión.

   
   



2. Introducción al aprendizaje servicio (5 minutos): Se explicará brevemente qué es el aprendizaje servicio y cómo a través de este proyecto aprenderemos a mejorar nuestra convivencia, aplicando lo que descubramos sobre nuestros afectos.

   
   

Desarrollo:

1. Actividad de reconocimiento de emociones (10 minutos): Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán expresar, mediante dibujos en papel, cómo se sienten en ese momento y qué situaciones les provocan esas emociones. Se les motivará a compartir sus dibujos y reflexiones con el grupo, fomentando un ambiente de respeto y empatía.

   
   



2. Creación de una historia grupal (15 minutos): Divididos en pequeños equipos, los alumnos crearán una historia corta ilustrada donde los personajes enfrenten situaciones que reten su capacida