Evaluación de sistemas tecnológicos.

MARIA GUADALUPE ESPINOZA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Evaluación de Sistemas Tecnológicos y su Impacto


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Problema interdisciplinario a abordar: Cuidado del ambiente




Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Tema y Sensibilización:



    • Iniciar con una breve presentación sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva ambiental y social. Utilizar imágenes y videos cortos que muestren tanto tecnologías sustentables como aquellas que han tenido un impacto negativo en el ambiente y las sociedades.

    • Realizar preguntas abiertas para conocer las perspectivas de los estudiantes sobre cómo la tecnología afecta tanto positiva como negativamente su entorno. Esto fomentará la reflexión y el pensamiento crítico desde el inicio.



  2. Integración de Artes y Experiencias Estéticas:



    • Proponer a los estudiantes expresar mediante dibujos o pequeñas esculturas con material reciclado, su visión de una tecnología que respete el ambiente.

    • Mostrar ejemplos de cómo diversas culturas utilizan tecnologías tradicionales que son sostenibles y cómo pueden integrarse con tecnologías modernas para mejorar la vida sin dañar el ambiente.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y Análisis:

    • Dividir a los estudiantes en equipos pequeños y asignarles diferentes sistemas tecnológicos para investigar (energía solar, biotecnología, manufactura aditiva, etc.). Deberán investigar cómo estos sistemas im