Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Educación Integral en Sexualidad

Grado/Nivel: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema y objetivos: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de una educación integral en sexualidad, enfatizando cómo esta comprende aspectos físicos, emocionales, sociales y éticos. Explicar cómo el respeto hacia la diversidad y la identidad de género contribuye a un sano desarrollo socioemocional.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre identidad de género y diversidad sexual, y cuáles son sus percepciones iniciales. Esto permitirá evaluar preconceptos y posibles sesgos.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de conceptos clave: Mediante la lectura de un texto breve y claro sobre identidad de género, orientación sexual, y expresiones de género, involucrar a los alumnos en el reconocimiento de la rica diversidad humana. Esta actividad además promoverá habilidades de lectoescritura, comprendiendo vocabulario y conceptos nuevos.

   
   



2. Reflexión Guiada: Promover un diálogo reflexivo sobre cómo las distintas formas de expresión de género