Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Aproximación a la Cultura Escrita a través de Producciones Gráficas

Nivel Educativo: Preescolar 3º

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos recurran a diversos textos para copiar palabras, combinar letras de su nombre, el de sus compañeros o dicten a un adulto, con el fin de fortalecer los vínculos con sus familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Presentación del Proyecto: Explicar a los niños que van a realizar una actividad muy especial, donde usarán dibujos y letras para enviar mensajes a sus compañeros, maestros y familiares. Esto les ayudará a conocer más sobre lo divertido que es escribir y leer.


• Motivación: Leer un cuento corto que muestre la importancia de comunicarse a través de la escritura y los dibujos, preguntándoles cómo se sentirían si recibieran un mensaje especial.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Dibujar. Cada niño dibuja algo que le guste mucho y lo comparte con el grupo, explicando su dibujo.


• Actividad 2: Iniciación a la escritura. Con ayuda de etiquetas con palabras sencillas (como sol, casa, perro, gato) y el nombre de sus compañeros, los niños intentarán copiarlas al lado de sus dibujos o debajo, según su nivel de destreza.


• Actividad Interdisciplinaria: S