Las tensiones en siglo XX
Jose Sauceda
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 2: Las tensiones del siglo XX y el exilio español en México
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
PDA (Propósito de Aprendizaje): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Fase de Inicio:
Tiempo estimado: 10 minutos
Presentación: Saludo y explicación breve del objetivo de la sesión.
- "Hoy vamos a explorar un momento clave en la historia de nuestro país y cómo demostró solidaridad en un contexto global complicado. Hablaremos sobre el exilio español y cómo México abrió sus puertas a quienes lo necesitaban."
Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes para evaluar su conocimiento sobre el contexto global del siglo XX y la Guerra Civil Española.
- "¿Alguien puede decirme qué eventos importantes ocurrieron en el mundo durante el siglo XX? ¿Qué saben sobre la Guerra Civil Española?"
Motivación: Breve introducción al exilio español y presentación de la pregunta generadora.
- "Imaginen tener que dejar todo atrás debido a un conflicto en su país... Hoy vamos a descubrir cómo México se convirtió en un refugio para miles de españoles. ¿Creen que esta decisión tuvo un impacto en nuestra sociedad?"
Fase de Desarrollo:
Tiempo estimado: 30 minutos
- Investigación dirigida: Formación de equipos para investigar sobre distintos aspectos relacionados con el exilio español y la política de Lázaro Cárdenas. Se asignarán temas como el contexto de la Guerra Civil Española,