Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Brenda Castillo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando Nuestro Planeta Jugando"


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten interés por cuidar a la naturaleza a través de actividades lúdicas, desarrollando habilidades para resolver problemas socioambientales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad con enfoque en Pensamiento Crítico.


Actividades:


Inicio (10 minutos):



  1. Cuento corto: Iniciaré la sesión narrando un cuento ilustrado sobre un mundo donde los animales y las plantas están tristes debido a la contaminación y el descuido de la naturaleza. Incluiré preguntas interactivas como: "¿Cómo creen que se sienten los árboles cuando tiramos basura?", "¿Y si los animales no tienen agua limpia?".



  2. Lluvia de ideas: Pediré a los niños que expresen qué acciones creen que podrían hacer ellos para ayudar a los animales y las plantas del cuento. Anotaré sus ideas en un cartel grande visible para todos.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Estaciones de aprendizaje: Crearé pequeñas estaciones en el aula con problemas específicos y material didáctico interactivo.

    • Estación 1: La Montaña de Basura. Con bloques y materiales reciclables, los niños deberán encontrar formas de reducir la "montaña" clasificando los materiales.

    • Estación 2: El Bosque Seco. A través de un juego de simulación con plantas artificiales y rociadores de agua, los niños aprenderán sobre la importancia del agua para las plantas.

    • Estación 3: El Mundo Sin Colores. Utilizando crayones y hojas recicladas, colorearán dibujos de animales y plantas, comprendiendo la importancia de