Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinario: Violencia - con un enfoque de Igualdad de género y de Inclusión.

Fase de inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Descripción:
  
  
  • Comenzaremos con una plática dirigida sobre qué tipos de violencia conocen los alumnos y cómo piensan que esta puede afectar a diferentes grupos de personas de manera distinta. Se promoverá un ambiente de respeto y escucha activa, asegurando que todas las voces sean escuchadas y respetadas.
  
  
  • Objetivo: Sensibilizar sobre el tema de la violencia y su impacto, fomentando la empatía y la conciencia social.
  
  
  
  

Actividad 2: Introducción a la representación de información

• Descripción:
  
  
  • Presentación breve sobre cómo la información se puede recolectar y representar de diferentes maneras, mostrando ejemplos básicos de histogramas, gráficas poligonales y de línea, con especial énfasis en cómo estos métodos pueden ayudar a visualizar y entender mejor problemas sociales, como la violencia.
  
  
  • Objetivo: Introducir a los estudiantes en los conceptos básicos de la recolección y representación de información.
  
  
  
  

Fase de desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Recolección de datos

• Descripción:
  
  
  • Los estudiantes, divididos en equipos mixtos e inclusivos, utilizarán el aula y otros recursos disponibles para